BO‘LAJAK XONANDALARNING IJROCHILIK MAHORATINI RIVOJLANTIRISHDA DUTOR JO‘RLIGINING PEDAGOGIK AHAMIYATI

Shaxzoda Safarova

Authors

Shaxzoda Safarova Yunus Rajabiy nomidagi o‘zbek milliy musiqa san’ati instituti Author

Keywords:

vocal art, dutar accompaniment, performance skills, music pedagogy, traditional music, vocal technique, musical competence, pedagogical methodology.

Abstract

Mazkur maqolada bo‘lajak xonandalarning kasbiy va ijrochilik mahoratini rivojlantirish jarayonida dutor jo‘rligining pedagogik ahamiyati, musiqiy-estetik imkoniyatlari hamda ta’limiy-metodik xususiyatlari, an’anaviy xonandalik ta’limida dutor cholg‘usidan foydalanish orqali talabalarning musiqiy eshitish qobiliyati, intonatsion aniqligi, ritmik barqarorligi, vokal-ijrochilik texnikasi va badiiy talqin ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, dutor jo‘rligining milliy xonandalik an’analarini o‘zlashtirish, musiqiy tafakkurni shakllantirish, ijrochilik mustaqilligini oshirish va talabalarni sahna faoliyatiga tayyorlashdagi o‘rni tahlil qilinadi.